簡(jiǎn)述網(wǎng)站建設(shè)與設(shè)計(jì)論文(有關(guān)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作的論文)
今天給各位分享簡(jiǎn)述網(wǎng)站建設(shè)與設(shè)計(jì)論文的知識(shí),其中也會(huì)對(duì)有關(guān)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作的論文進(jìn)行解釋,如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題,別忘了關(guān)注本站,現(xiàn)在開(kāi)始吧!
網(wǎng)站設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)論文
你看下這篇文章
跟網(wǎng)站設(shè)計(jì)相關(guān)的
主要內(nèi)容:
1)本課題是結(jié)合我院新型輪機(jī)模擬器的子專題“主機(jī)遙控裝置仿真”進(jìn)行的。仿真對(duì)象為中國(guó)海運(yùn)集團(tuán)總公司所屬的集裝箱船“新大連”號(hào)主機(jī)遙控裝置。
2)主機(jī)遙控裝置是現(xiàn)代化船舶的核心設(shè)備,它能根據(jù)發(fā)出的指令自動(dòng)完成主機(jī)的停車、起動(dòng)、換向、調(diào)速的程序操作。
本文旨在通過(guò)分析主機(jī)操縱應(yīng)具備的各項(xiàng)條件、條件之間的邏輯關(guān)系,編寫(xiě)一套仿真軟件,模擬出主機(jī)遙控系統(tǒng)能完成的各種操作
3)本文基于仿真對(duì)象MAN BW 12K90MC-C主機(jī)遙控裝置的特點(diǎn),對(duì)主機(jī)遙控系統(tǒng)的基本邏輯功能進(jìn)行分析后,獲得了主機(jī)各項(xiàng)操作的邏輯條件。
分析了該型主機(jī)邏輯回路的組成方式、回路之間的連接方式,以及某些特殊邏輯回路的實(shí)現(xiàn)方法。
4)用面向?qū)ο蠓椒ㄟM(jìn)行主機(jī)遙控仿真軟件開(kāi)發(fā),開(kāi)發(fā)過(guò)程中,選用VC++6.0為開(kāi)發(fā)環(huán)境,以C語(yǔ)言為編程工具,采用了兩種不同的策略(直接使用控件,調(diào)用函數(shù)顯示底圖)搭建界面,相互比較后表明調(diào)用函數(shù)顯示底圖方式更為合理。
5)針對(duì)軟件使用數(shù)據(jù)需大量存儲(chǔ),根據(jù)數(shù)據(jù)庫(kù)的利用率、通用性、訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)速度以及仿真對(duì)象的復(fù)雜程度等要求,選用了Microsoft公司的Access數(shù)據(jù)庫(kù)為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)。
6)數(shù)據(jù)庫(kù)的訪問(wèn)則選擇了Microsoft提供的DAO數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象集合的訪問(wèn)技術(shù)。
為了使主機(jī)遙控系統(tǒng)仿真軟件為達(dá)到逼真的模擬效果,作者開(kāi)發(fā)了專門(mén)用于在界面快速定位的工具軟件,用于在特定位置界面動(dòng)態(tài)刷新,將相關(guān)遙控系統(tǒng)的設(shè)備操縱以動(dòng)畫(huà)方式顯示。
編寫(xiě)遙控系統(tǒng)仿真運(yùn)算軟件,運(yùn)用了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、ActiveX等知識(shí)。
7)本文采用故障樹(shù)分析法對(duì)主機(jī)遙控系統(tǒng)的可靠性進(jìn)行了分析,建立了主機(jī)遙控系統(tǒng)故障樹(shù)實(shí)例,能幫助維修人員準(zhǔn)確快速地診斷故障性質(zhì),確定故障位置,及時(shí)排除故障。
8)本課題開(kāi)發(fā)的軟件控制邏輯與實(shí)機(jī)相同,實(shí)現(xiàn)了該型主機(jī)遙控系統(tǒng)較完整的功能,具有友好的人機(jī)交互界面,使復(fù)雜的主機(jī)操作系統(tǒng)原理變得詳細(xì)、直觀、便于理解。
故障樹(shù)分析法在主機(jī)遙控系統(tǒng)的運(yùn)用,使得系統(tǒng)的故障的原因直觀,分析法得出的可靠性結(jié)論有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義。
你看下這篇文章可以吧
網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)論文
有一篇藝術(shù)中心網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的畢業(yè)論文
20世紀(jì)后半葉以來(lái),隨著以信息技術(shù)為核心的高新技術(shù)的迅速發(fā)展,人類社會(huì)開(kāi)始進(jìn)入了具有劃時(shí)代意義的信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。
計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的出現(xiàn),改變了世界,改變了人類的生活方式,促成了網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的形成?;ヂ?lián)網(wǎng)由成千上萬(wàn)的網(wǎng)站組成,每個(gè)網(wǎng)站由諸多網(wǎng)頁(yè)構(gòu)成,網(wǎng)頁(yè)是構(gòu)成互聯(lián)網(wǎng)的基本元素。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)屬于設(shè)計(jì)和網(wǎng)絡(luò)相交叉的設(shè)計(jì)領(lǐng)域,既繼承傳統(tǒng)設(shè)計(jì)概念,又有自己獨(dú)特的性格。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)涉及的范疇不僅包括傳統(tǒng)的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì),更包括信息設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)以及感官設(shè)計(jì)等等……
FLASH由于其獨(dú)特的時(shí)間片段分割(TimeLine)和重組(MC嵌套)技術(shù),結(jié)合ActionScitpt的對(duì)象和流程控制,適合于靈活的界面設(shè)計(jì)和交互式動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì),也是最為小巧的前臺(tái),成為在網(wǎng)站上實(shí)現(xiàn)交互式動(dòng)畫(huà)的最優(yōu)方案。本文在分析了國(guó)內(nèi)外藝術(shù)展示性網(wǎng)站的現(xiàn)狀之后,認(rèn)識(shí)到藝術(shù)展示性網(wǎng)站是藝術(shù)機(jī)構(gòu)及藝術(shù)家在互聯(lián)網(wǎng)上的展示平臺(tái),網(wǎng)站設(shè)計(jì)必須符合藝術(shù)家本身的藝術(shù)氣質(zhì),是對(duì)藝術(shù)家個(gè)人品牌的一個(gè)提升。
為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),除了實(shí)現(xiàn)方便用戶與網(wǎng)站的交互、快速找到所需信息之外,更重要的是從中獲得獨(dú)特的愉快體驗(yàn)感受。這種感受應(yīng)該在設(shè)計(jì)的藝術(shù)性上符合藝術(shù)家本身獨(dú)特的藝術(shù)氣質(zhì),讓這種氣質(zhì)形象化, 符號(hào)化。 本文首先分析了項(xiàng)目的建設(shè)背景、功能性需求和非功能性需求。, 在需求分析的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)了馬王堆后院藝術(shù)中心網(wǎng)站的架構(gòu)。根據(jù)需求提出了設(shè)計(jì)目標(biāo)和原則,分別對(duì)網(wǎng)站的技術(shù)架構(gòu)和功能架構(gòu)進(jìn)行了設(shè)計(jì)。
技術(shù)架構(gòu)主要考慮網(wǎng)站的可維護(hù)性以及性能問(wèn)題,采用上下拆分的框架結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì),在主框架上設(shè)計(jì)各部分欄目的功能。在功能架構(gòu)設(shè)計(jì)中,討論了系統(tǒng)各部分的功能,給出一個(gè)動(dòng)態(tài)的功能流程,討論了FLASH的設(shè)計(jì)實(shí)施原則。根據(jù)心理學(xué)原理及視覺(jué)傳達(dá)原理提出了馬王堆后院的視覺(jué)導(dǎo)向原則和視覺(jué)傳達(dá)流程。 然后討論了網(wǎng)站各部分功能的詳細(xì)設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)。后臺(tái)采用PHP+MYSQL對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和儲(chǔ)存,前臺(tái)使用全FLASH進(jìn)行網(wǎng)站的建設(shè)。
主要論述了PHP各系統(tǒng)與FLASH前臺(tái)交互的技術(shù),詳細(xì)介紹了FLASH前臺(tái)所使用的關(guān)鍵的特效,如設(shè)計(jì)制作具有趣味性的瀏覽方式等。 最后,本文對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行了測(cè)試,對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行了搜索引擎的優(yōu)化,并對(duì)FLASH在網(wǎng)站設(shè)計(jì)上的應(yīng)用提出了自己的意見(jiàn),指出了本文研究工作的不足之處。
參考文獻(xiàn):
1 劉永翔,唐良瑞;網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的視覺(jué)構(gòu)成分析[J];北京工商大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2004年01期
2 李啟色;網(wǎng)絡(luò)課程中網(wǎng)頁(yè)的視覺(jué)設(shè)計(jì)研究[J];電化教育研究;2004年07期
3 黨軻;電子教案的設(shè)計(jì)[J];甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào);2004年06期
4 鬲波飛;網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)之視覺(jué)信息傳達(dá)分析[J];湖南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2001年S2期
5 鄭束蕾;陳毓芬;;網(wǎng)絡(luò)地圖人性化界面設(shè)計(jì)[J];測(cè)繪學(xué)院學(xué)報(bào);2005年04期
6 張?jiān)迄i;基于認(rèn)知心理學(xué)知識(shí)的人機(jī)界面設(shè)計(jì)[J];計(jì)算機(jī)工程與應(yīng)用;2005年30期
7 韓丙祥;;淺議網(wǎng)絡(luò)課程的視覺(jué)設(shè)計(jì)[J];教育信息化;2006年01期
8 王海燕,張正凱,任建浩;從審美角度淺談網(wǎng)頁(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)[J];中國(guó)電化教育;2004年09期
9 呂文靜;;視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中的網(wǎng)頁(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)[J];鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2006年04期
10 羅虹,煙玉明;自主型多媒體課件人性化設(shè)計(jì)策略初探[J];中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù);2005年01期
想寫(xiě)一個(gè)關(guān)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與應(yīng)用的畢業(yè)論文怎么寫(xiě)?
摘要
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,上網(wǎng)成為了人們獲取信息的重要來(lái)源。網(wǎng)頁(yè)作為網(wǎng)站信息的載體,它的設(shè)計(jì)是否成功影響著整個(gè)網(wǎng)站的價(jià)值。布局和色彩作為網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的兩個(gè)重要因素,對(duì)網(wǎng)頁(yè)的合理性和風(fēng)格有很大的影響。
現(xiàn)有的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)理論系統(tǒng)性不足,理論研究缺乏實(shí)踐依據(jù),因此本文通過(guò)文獻(xiàn)研究法、信息內(nèi)容分析法、實(shí)驗(yàn)研究法、社會(huì)調(diào)查法、實(shí)踐研究法等多種研究方法,將眼動(dòng)儀實(shí)驗(yàn)和色彩因素提取實(shí)驗(yàn)作為研究重點(diǎn),用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證理論,并得出非精確性概念生成的依據(jù),結(jié)合實(shí)際的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工作,綜合研究和探討網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中關(guān)于布局和色彩的一些技術(shù)和方法,從而為網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)人員創(chuàng)作出精美、合理、獨(dú)具風(fēng)格的網(wǎng)頁(yè)提供方法論上的支持。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),布局,色彩
回答來(lái)源于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)論文
有關(guān)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作畢業(yè)論文范文
為了增加網(wǎng)頁(yè)的吸引力和可理解性,以及互動(dòng)性,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)所起的作用十分重要。下面是我為大家整理的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì) 畢業(yè) 論文,供大家參考。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇一:《Flash軟件畫(huà)在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用》
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文摘要
摘要:Flash技術(shù)運(yùn)用范圍非常廣泛,不論是網(wǎng)站、 廣告 、動(dòng)畫(huà)、游戲,甚至程序設(shè)計(jì)與多媒體化展示方面都有一定程度的運(yùn)用。本文首先對(duì)Flash動(dòng)畫(huà)今后的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行分析并具體化敘述了Flash的實(shí)際定義與特點(diǎn),并對(duì)Flash動(dòng)畫(huà)當(dāng)前在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用方式進(jìn)行分析,針對(duì)性闡述了Flash動(dòng)畫(huà)在整站式網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中交互式導(dǎo)航系統(tǒng)、Web圖像動(dòng)畫(huà)展示以及鼠標(biāo)動(dòng)畫(huà)的應(yīng)用。在此針對(duì)性研究Flash動(dòng)畫(huà)在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的相關(guān)研究,望研究結(jié)果能夠?qū)窈蟮膶W(xué)者一定幫助。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文內(nèi)容
關(guān)鍵詞:Flash動(dòng)畫(huà) 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì) 應(yīng)用研究
隨著社會(huì)邁入信息化時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)及計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展及普及程度呈現(xiàn)出優(yōu)質(zhì)化的發(fā)展形勢(shì),從而促進(jìn)網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)漸漸發(fā)展起來(lái),此外網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中占據(jù)重要地位,促使人們?cè)陉P(guān)注動(dòng)畫(huà)整體發(fā)展趨勢(shì)的過(guò)程中將注意力放在網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)方面。在構(gòu)建及設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)時(shí),運(yùn)用Flash幫助網(wǎng)頁(yè)實(shí)現(xiàn)多媒體化的網(wǎng)頁(yè)成果展示,同時(shí)也漸漸成為網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展過(guò)程中不可或缺的重要部分。
1Flash的運(yùn)用及特點(diǎn)
MacromediaFlash作為一種交互式編輯矢量圖及多媒體創(chuàng)作軟件,因特網(wǎng)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)矢量動(dòng)畫(huà)文件格式時(shí)常得以較多的運(yùn)用,此外,針對(duì)性分析Flash,可以了解到目前其主要具備以下六大特點(diǎn):第一,將矢量圖形作為主要運(yùn)行前提,致使其自身文件導(dǎo)出容量不大,在進(jìn)行圖片縮放時(shí)對(duì)其自身的清晰度影響不大,在網(wǎng)絡(luò)傳輸過(guò)程中存在一定的便捷性;第二,Flash具備非常優(yōu)質(zhì)化且強(qiáng)大的AS代碼,在設(shè)計(jì)動(dòng)畫(huà)時(shí)運(yùn)用Flash技術(shù),促使動(dòng)畫(huà)的交互性優(yōu)良,便于讀者在閱讀過(guò)程的理解并實(shí)施相關(guān)互動(dòng);第三,針對(duì)實(shí)際運(yùn)用過(guò)程分析,Flash動(dòng)畫(huà)在運(yùn)作時(shí)主要采用插件,若用戶想要實(shí)現(xiàn)視頻觀看,僅僅需要安裝一次視頻插件就可以直接觀看,避免繁瑣性多次安裝的現(xiàn)象發(fā)生。此外,由于Flash構(gòu)建的動(dòng)畫(huà)自身極小,所以其具備較快的調(diào)用速率;第四,在設(shè)計(jì)Flash過(guò)程中,可以根據(jù)需要適當(dāng)增加頁(yè)面控制按鈕幫助頁(yè)面實(shí)現(xiàn)鏈接的跳動(dòng),還可以運(yùn)用鼠標(biāo)實(shí)現(xiàn)頁(yè)面動(dòng)畫(huà)中的運(yùn)動(dòng)及移動(dòng)。第五,Flash可以實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫(huà)視聽(tīng)效果內(nèi)容的升華,譬如漸變聲、位圖等等,用戶在制作圖片的過(guò)程中可以直接構(gòu)建全Flash制作站點(diǎn);第六,Flash動(dòng)畫(huà)屬于一種“準(zhǔn)”流式文件內(nèi)容,無(wú)需全部下載完成就可以實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫(huà)觀看。
2Flash動(dòng)畫(huà)在網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中,Flash動(dòng)畫(huà)具備非常多關(guān)鍵性的作用,如流式播放動(dòng)畫(huà)、FlashMV及短片動(dòng)畫(huà)等,此外其所表現(xiàn)的形式中存在一定的交互性。但需要注意的是,在實(shí)施網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)時(shí),避免繁瑣、復(fù)雜的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)效果的存在,畢竟物極必反,只會(huì)降低網(wǎng)頁(yè)的品質(zhì);如圖1所示。2.1網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)信息交互的實(shí)現(xiàn)為了進(jìn)一步卻寶寶網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)信息交互整體的流暢性,其中的一個(gè)重要關(guān)鍵就是Flash動(dòng)畫(huà)導(dǎo)航的交互性設(shè)計(jì)。在對(duì)該部分內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí),往往會(huì)使用針對(duì)性的Flash動(dòng)畫(huà)腳本——AxtionScript。實(shí)際設(shè)計(jì)過(guò)程中,通常由編程者的思想與Flash在事件中作用共同形成動(dòng)力,并依據(jù)動(dòng)畫(huà)中的相應(yīng)內(nèi)容實(shí)現(xiàn)AxtionScript的具體化定義。2.2網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)相關(guān)要素的設(shè)計(jì)第一,交互式導(dǎo)航系統(tǒng)。在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中,導(dǎo)航欄對(duì)用戶主要起到一種引導(dǎo)性作用。所以在設(shè)計(jì)時(shí)需要將其設(shè)計(jì)為多個(gè)導(dǎo)航級(jí)別,并構(gòu)建針對(duì)性的標(biāo)識(shí)來(lái)將其區(qū)分,以色彩為例,可以采用較為鮮艷、清爽式的搭配。第二,Web圖像動(dòng)畫(huà)形式展示。傳統(tǒng)網(wǎng)頁(yè)中,Web圖像主要呈現(xiàn)靜態(tài),不過(guò)經(jīng)由計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展,最近幾年在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中漸漸出現(xiàn)了一部分動(dòng)態(tài)化的Web圖像。同時(shí)在其色彩方面的運(yùn)用,主要采用RGB模板,并在網(wǎng)頁(yè)安全色方面運(yùn)用216色,其主要的色彩格式包括GIF、PNG以及JPE6。第三,鼠標(biāo)動(dòng)畫(huà)。為了實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)化Flash動(dòng)畫(huà)效果,在制作動(dòng)畫(huà)效果時(shí)要特別注意鼠標(biāo)在移動(dòng)過(guò)程中其軌跡圖案及色彩搭配。首先,要確保鼠標(biāo)移動(dòng)過(guò)程中的色彩與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)色彩是不同的,有助于用戶一眼就可以將鼠標(biāo)找到。最后就是,鼠標(biāo)在色彩區(qū)別網(wǎng)頁(yè)之后還要注意其透明性,避免遮蔽信息的現(xiàn)象出現(xiàn)。
3結(jié)語(yǔ)
綜合全文內(nèi)容,在網(wǎng)站設(shè)計(jì)過(guò)程中,Flash作為一個(gè)極具重要性的視覺(jué)性元素,其可以在幫助網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)多媒體化效果展示的同時(shí),還能夠結(jié)合數(shù)據(jù)通信這一 措施 全面性豐富網(wǎng)站自身具備的素材及資源,最終達(dá)到一種動(dòng)態(tài)化的效果。截至今日,由于計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展速度不斷提升,結(jié)合Flash自身所具備的多種優(yōu)質(zhì)化特征,筆者相信在今后人們的日常生活中,Flash動(dòng)畫(huà)一定可以獲得更加廣泛的用途,更具普遍性,最終實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的主體化運(yùn)用趨勢(shì)。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文文獻(xiàn)
[1]喬慧.Flash動(dòng)畫(huà)在網(wǎng)頁(yè)制作中的應(yīng)用及發(fā)展[J].內(nèi)蒙古石油化工,2013(21):68.
[2]關(guān)曉軒.Flash動(dòng)畫(huà)在網(wǎng)頁(yè)制作中的應(yīng)用研究[J].北方文學(xué)(下旬),2012(11):91-93.
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇二:《響應(yīng)式網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)原型研究》
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文內(nèi)容
當(dāng)今,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展,各種智能設(shè)備層出不窮。傳統(tǒng)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)采用“固定頁(yè)面及元素寬度,任何終端統(tǒng)一頁(yè)面效果”的策略,無(wú)疑將造成網(wǎng)頁(yè)在一些新興移動(dòng)終端上顯示的文字極小、鏈接分布極密,用戶需要在屏幕上不停操作來(lái)自主尋求較好的體驗(yàn)。面對(duì)這一弊端,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師聚焦于“響應(yīng)式網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)”這一關(guān)鍵詞,試圖使用一套代碼為各類終端設(shè)備提供不同的設(shè)計(jì)和體驗(yàn)。從先前“為固定設(shè)備設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)”跨越到“響應(yīng)式網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)”是一個(gè)較難的過(guò)程。一些新手可能已經(jīng)積攢了諸如媒體查詢、流式布局、彈性圖片等零散的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)技巧,掌握了HTML5和CSS3的使用 方法 ,但他們依然無(wú)法駕馭響應(yīng)式網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。造成這種情況的直接原因就在于缺乏一個(gè)能夠指導(dǎo)他們立即開(kāi)展響應(yīng)式網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐的可操作流程,即原型。
1兩個(gè)關(guān)鍵概念:響應(yīng)式網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與原型
響應(yīng)式網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)(RWD,Responsive網(wǎng)頁(yè)Design)是一種網(wǎng)頁(yè)前端開(kāi)發(fā)技術(shù),它可以描述為,“兼顧多種不同設(shè)備屏幕尺寸、分辨率、系統(tǒng)平臺(tái)和行為做出相應(yīng)的調(diào)整和布局的顯示機(jī)制”。原型(Prototype),也叫“原樣”,是“模擬科學(xué)”中的一個(gè)術(shù)語(yǔ)。在心理科學(xué)中,由于很難對(duì)動(dòng)作或心智活動(dòng)認(rèn)識(shí)清楚,所以一般沿用J?R?安德森的觀點(diǎn),把原型(Prototype)視為關(guān)于范疇的最典型的樣例設(shè)想,即把“原型”視為外化的實(shí)踐模式,或“物質(zhì)化”了的心智活動(dòng)方式或操作活動(dòng)程序。綜合上述,響應(yīng)式網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)原型可描述為:符合“響應(yīng)式網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目分析、各類終端具有適合自身用戶體驗(yàn)的不同頁(yè)面效果、一套代碼完成所有不同終端的網(wǎng)頁(yè)制作、各類終端與主流瀏覽器良好兼容”等一系列規(guī)則的,外化的響應(yīng)式網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)活動(dòng)實(shí)踐模式。
2建構(gòu)響應(yīng)式網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的原型
建構(gòu)原型一般采用心理模擬法,它包含三個(gè)步驟:
(1)響應(yīng)式網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)活動(dòng)的功能分析;
(2)響應(yīng)式網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)活動(dòng)的結(jié)構(gòu)分析;
(3)功能分析與結(jié)構(gòu)分析的有機(jī)結(jié)合。其中,功能分析的重點(diǎn)是作用的對(duì)象,條件與結(jié)果;結(jié)構(gòu)分析的重點(diǎn)在于組成要素及要素之間的關(guān)系。響應(yīng)式網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的目標(biāo)是能夠高效的編寫(xiě)一套代碼為各類終端設(shè)備提供良好的設(shè)計(jì)效果和使用體驗(yàn),這需要具備HTML5、CSS3、Javascript和jquery的基本技能。響應(yīng)式網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)之父——伊桑.馬科特認(rèn)為,響應(yīng)式網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)該首先針對(duì)小屏幕進(jìn)行設(shè)計(jì),然后逐步增強(qiáng)針對(duì)大屏幕設(shè)計(jì)。這種思路顛覆了傳統(tǒng)固定寬度的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)方法,對(duì)于那些已經(jīng)積攢了零散的響應(yīng)式網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)技巧、HTML5及CSS3等技術(shù),能夠較熟練的完成固定寬度桌面端網(wǎng)頁(yè)的新手而言,恐怕很難理解從小屏幕開(kāi)始設(shè)計(jì)然后漸進(jìn)增強(qiáng)的思路。考慮到新手已經(jīng)習(xí)慣設(shè)計(jì)制作固定寬度的桌面版網(wǎng)頁(yè),響應(yīng)式網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)如果從固定寬度的大屏幕網(wǎng)頁(yè)制作開(kāi)始,然后改造這套代碼將僅適用于桌面的網(wǎng)頁(yè)依次兼容平板端和手機(jī)端也是一個(gè)不錯(cuò)的思路。響應(yīng)式網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)活動(dòng)包含了“項(xiàng)目分析”、“網(wǎng)頁(yè)平面設(shè)計(jì)”、“桌面版網(wǎng)頁(yè)制作”、“平面版的改造”、“手機(jī)版的改造”及“兼容問(wèn)題的調(diào)試”這6個(gè)典型的子活動(dòng)。這些典型要素的關(guān)系可以描述為,“要想高效的完成某響應(yīng)式網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目,首先需要項(xiàng)目分析,其階段性結(jié)果是響應(yīng)式網(wǎng)頁(yè)的總體方案,即在用戶群體需求分析及主題解讀的基礎(chǔ)上,進(jìn)行色彩分析及定位,確定UI版面布局,分析設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)功能模塊,確定網(wǎng)頁(yè)風(fēng)格等,最終形成包含“前言”、“需求分析”、“系統(tǒng)分析”、“風(fēng)格設(shè)計(jì)”、“各類終端UI版面初步布局”、“色彩定位”、“網(wǎng)頁(yè)建設(shè)日程規(guī)劃”等部分的網(wǎng)頁(yè)總體方案文檔;然后,根據(jù)前期方案中“色彩”、“風(fēng)格”及“各類終端UI版面布局”等的分析,依據(jù)頁(yè)面設(shè)計(jì)原則,利用photoshop繪制適用于各類終端顯示的平面效果圖;隨后,利用“HTML5+Css3”技術(shù)采用div+css布局完成固定寬度桌面版網(wǎng)頁(yè)的制作并生成網(wǎng)頁(yè)文件和樣式表文件;接著,在這套代碼的基礎(chǔ)上,利用媒體查詢技術(shù)、流式布局、彈性圖片技術(shù),結(jié)合平板終端的頁(yè)面效果圖將代碼改造成兼容桌面及平板的網(wǎng)頁(yè);之后,在上述修改的基礎(chǔ)上,繼續(xù)利用媒體查詢技術(shù)和彈性圖片技術(shù),結(jié)合手機(jī)終端的頁(yè)面效果圖將代碼改造成兼容桌面、平板、手機(jī)的網(wǎng)頁(yè);最后,利用火狐和IETester軟件查看初步完成的響應(yīng)式網(wǎng)頁(yè),解決跨瀏覽器的兼容問(wèn)題,形成完整網(wǎng)站。該過(guò)程中任何環(huán)節(jié)如果出現(xiàn)不妥當(dāng)都應(yīng)該返回上個(gè)步驟進(jìn)行重新修改。結(jié)合上述對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)活動(dòng)的功能與結(jié)構(gòu)分析,不難發(fā)現(xiàn),響應(yīng)式Web設(shè)計(jì)活動(dòng)原型中的6個(gè)典型子活動(dòng)復(fù)雜程度不同。其中“桌面版網(wǎng)頁(yè)制作”、“平面版的改造”、“手機(jī)版的改造”及“兼容問(wèn)題的調(diào)試”這4個(gè)典型子活動(dòng)是比較復(fù)雜的,包含了很多熟手的關(guān)鍵技術(shù),需要進(jìn)一步闡述。
3熟手的關(guān)鍵技術(shù)
從上述適用于新手的響應(yīng)式網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)活動(dòng)基本原型發(fā)現(xiàn),制作一個(gè)能夠兼容主流瀏覽器的固定寬度桌面版網(wǎng)頁(yè)是響應(yīng)式網(wǎng)頁(yè)制作的開(kāi)端。那么,首先在“桌面版網(wǎng)頁(yè)制作”這個(gè)環(huán)節(jié)中提取一些熟手關(guān)鍵技術(shù),作為給予新手的技巧提示。
3.1兼容主流瀏覽器的桌面版網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)
為了防止不同瀏覽器給予相同HTML5標(biāo)簽的初始樣式存在差異,熟手利用HTML5+CSS3制作桌面版網(wǎng)頁(yè)制作時(shí),一般會(huì)在樣式文件(擴(kuò)展名.css)中給出如下初始化代碼:*{margin:0px;padding:0px;}body{margin:0px;padding:0px;text-align:center;font-family:"宋體";font-size:16px;color:#cccccc;}ul,li,a{margin:0px;padding:0px;list-style:none;}div{overflow:hidden;float:left;}#wrapper{width:1007px;height:auto;margin-left:auto;margin-right:auto;overflow:hidden;clear:both;}這部分代碼塊可以實(shí)現(xiàn)頁(yè)面在IE內(nèi)核和Firefox內(nèi)核的所有版本瀏覽器中居中對(duì)齊,外層布局盒子與瀏覽器頭部無(wú)縫緊貼;div及css3完成固定寬度布局時(shí),默認(rèn)所有內(nèi)部布局div向左浮動(dòng),溢出屬性為隱藏;所有構(gòu)成頁(yè)面的HTML5元素的默認(rèn)邊距和填充屬性為0px;HTML5的列表標(biāo)簽?zāi)J(rèn)項(xiàng)目符號(hào)為空,邊距和填充為0px。此外,確定頁(yè)面尺寸,目前大多數(shù) 顯示器 為1024像素*768像素,那么以此為默認(rèn)顯示器時(shí),頁(yè)面的寬度尺寸一般設(shè)置為“1007像素”。初始化CSS代碼后,接下來(lái)就是利用div+CSS完成布局,這里提示新手:完成布局后,務(wù)必在IETESTER和Firefox中檢查網(wǎng)頁(yè)布局是否能夠兼容主流瀏覽器。然后,根據(jù)桌面版網(wǎng)頁(yè)平面設(shè)計(jì)效果圖完成頁(yè)面的制作。此外,熟手的 經(jīng)驗(yàn) 是制作過(guò)程中頻繁檢測(cè)桌面版網(wǎng)頁(yè)是否能夠完美兼容各種瀏覽器。
3.2利用流式布局、彈性圖片、媒體查詢技術(shù)修改桌面版網(wǎng)頁(yè)
(1)相對(duì)視口尺寸,將最外層的布局div(例如:#wrapper{width:1007px;...})的寬度設(shè)置為96%(這個(gè)值取決于當(dāng)前頁(yè)面的視覺(jué)效果,也可以給其他數(shù)值);然后,將最外層的布局div內(nèi)部的頁(yè)頭布局div、導(dǎo)航布局div、內(nèi)容布局div、側(cè)邊欄布局div、頁(yè)腳布局div對(duì)應(yīng)的CSS樣式中的width屬性值利用公式——目標(biāo)元素寬度÷上下文元素寬度=百分比寬度把網(wǎng)頁(yè)的固定布局修改成百分比布局,也就是將固定像素寬度轉(zhuǎn)換成對(duì)應(yīng)的百分比寬度。
(2)將頁(yè)面中所有HTML5標(biāo)簽元素對(duì)應(yīng)的CSS樣式表中的margin-right、margin-left、padding-right、padding-left的屬性值也用公式——目標(biāo)元素寬度÷上下文元素寬度=百分比寬度來(lái)修改。
(3)將CSS樣式表中的font-size屬性值的單位用em來(lái)代替px。這里依然使用公式——目標(biāo)元素寬度÷上下文元素寬度=百分比寬度。這里需要提示新手的是:在body標(biāo)簽的初始化代碼中,如果有font-size:16px;語(yǔ)句,那么在給其他元素的font-size屬性上修改值時(shí),公式中的“上下文元素寬度”就等于16px,例如,#logo{font-size:48px;}現(xiàn)在要修改為#logo{font-size:3em;}。
(4)為了實(shí)現(xiàn)彈性圖片,讓圖片隨視口縮放,圖形圖像、動(dòng)畫(huà)和視頻的彈性設(shè)置使用“img,object,video,embed{width:100%;max-width:100%;}”。其中,max-width屬性是用于確保縮放時(shí)不會(huì)超出圖片最大尺寸。同時(shí),熟手還會(huì)使用AdaptiveImages解決方案來(lái)實(shí)現(xiàn)自適應(yīng)圖片。
(5)媒體查詢可以通過(guò)判斷不同設(shè)備終端,提供不同的樣式使其實(shí)現(xiàn)在不同終端都能獲得最佳的用戶體驗(yàn)。例如,某個(gè)響應(yīng)式頁(yè)面用電腦瀏覽頁(yè)面時(shí),頁(yè)面信息會(huì)以平鋪的形式分布在頁(yè)面合適的位置;用手機(jī)瀏覽頁(yè)面時(shí),導(dǎo)航按鈕會(huì)相繼隱藏起來(lái),部分信息變成左右滑動(dòng)的方式呈現(xiàn),頁(yè)面會(huì)重新布局,圖片相應(yīng)縮小。媒介查詢的語(yǔ)法格式是,例如:設(shè)定寬度不超過(guò)400像素的屏幕尺寸,代碼是:linkhref="css/phone.css"rel="stylesheet"type="text/css"media="onlyscreenand(max-width:400px)"。雖然,HTML5+CSS3提供了良好的媒體查詢功能,但當(dāng)前仍有一些瀏覽器不支持,你可能需要添加如下基本樣式:!--[ifltIE9!IEMobile]linkhref="iestyles.css"rel="stylesheet"type="text/css"![endif]--3.3不同種類、不同版本瀏覽器的兼容問(wèn)題解決跨越瀏覽器的問(wèn)題一直是響應(yīng)式網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的難題。熟手面對(duì)這一問(wèn)題時(shí),一般采用“漸進(jìn)增強(qiáng)與降級(jí)”、“利用javascript修復(fù)老版本IE”、“使用Modernizr輔助修正樣式,按需加載資源”、“給IE6,7,8追加媒體查詢功能”等方法。
4結(jié)束語(yǔ)
對(duì)響應(yīng)式網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)而言,當(dāng)前的設(shè)計(jì)理念和技術(shù)方法還不是終點(diǎn),網(wǎng)站前端設(shè)計(jì)師需要繼續(xù)努力找出更好的解決方案。而對(duì)新手學(xué)習(xí)者而言,響應(yīng)式網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)技能的形成不是一蹴而就的,還需要學(xué)習(xí)者在多個(gè)項(xiàng)目中,利用原型進(jìn)行多次定向、操作及內(nèi)化才能真正掌握。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇三:《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的版式設(shè)計(jì)》
摘 要:版式設(shè)計(jì)可以說(shuō)是界面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)部分,網(wǎng)頁(yè)界面中的版式設(shè)計(jì)只是其發(fā)展應(yīng)用中的一個(gè)方向。如何設(shè)計(jì)完美有魅力的網(wǎng)頁(yè)界面,版式設(shè)計(jì)扮演十分重要的角色,優(yōu)秀的版式設(shè)計(jì)可以給瀏覽者留下深刻的印象,提高頁(yè)面的訪問(wèn)量。因此,本文將向諸位讀者介紹在CDIO工程 教育 模式下,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課程中采用項(xiàng)目為指導(dǎo)的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中注意的事項(xiàng)。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì);版式設(shè)計(jì) CDIO教育模式;項(xiàng)目教學(xué)
近年來(lái)隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,科技的日新月異,教育領(lǐng)域同樣面臨革新。引進(jìn)新的教育理念和教學(xué)模式成為教育工作者的關(guān)注重心,此時(shí),歐美成熟的工程教育理念慢慢地進(jìn)入我們的視野之中,CDIO的教學(xué)模式(Conceive構(gòu)思、Design設(shè)計(jì)、Implement實(shí)施、Operate運(yùn)行),符合工程人才的培養(yǎng),提高學(xué)生的實(shí)踐能力、組織能力、創(chuàng)新能力。這一模式更適應(yīng)當(dāng)下的教育環(huán)境需求。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)這門(mén)課程屬于交叉學(xué)科范疇,兼顧藝術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及交互設(shè)計(jì)等多門(mén)學(xué)科。另外,這門(mén)課程作為藝術(shù)與技術(shù)的結(jié)合體,要求學(xué)生具備較強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力與綜合運(yùn)用能力,因而在教學(xué)過(guò)程中我們依據(jù)CDIO的工程教育理念開(kāi)展教學(xué)。
本文重點(diǎn)談到的是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的版式設(shè)計(jì)過(guò)程,網(wǎng)頁(yè)中的版式設(shè)計(jì)起到信息統(tǒng)一、分割區(qū)域和交互導(dǎo)引的作用,是在有限的空間界面內(nèi)將文字、圖形、背景色彩或圖案及交互功能集成在方圓之間,根據(jù)設(shè)計(jì)的形式法則,利用藝術(shù)美學(xué)與科學(xué)技術(shù)相結(jié)合的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)效果展示。下面以教學(xué)過(guò)程中的“xx藝術(shù)系網(wǎng)站”項(xiàng)目為例,以網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的版式設(shè)計(jì)為內(nèi)容,展示教學(xué)過(guò)程中的各個(gè)設(shè)計(jì)階段。
1 構(gòu)思階段
(1)確立目標(biāo)。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)不是盲目的行為,不是簡(jiǎn)單使用軟件的行為,它是構(gòu)思由確立到實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,是一種展示到體會(huì)的過(guò)程。因此,在設(shè)計(jì)之初,教師需要引導(dǎo)學(xué)生了解當(dāng)前的課題,明確網(wǎng)站要做什么,網(wǎng)站的外觀布局是什么樣子,網(wǎng)站需要營(yíng)造何種氛圍。我們常見(jiàn)的網(wǎng)站根據(jù)用途分類為企業(yè)網(wǎng)站、電子商務(wù)網(wǎng)站、電子政務(wù)網(wǎng)站、文體娛樂(lè)網(wǎng)站、教育科學(xué)網(wǎng)站等,每種類型的網(wǎng)站都有自己需要傳播的信息,根據(jù)所需文字與圖片選擇適合的排版方式,進(jìn)而營(yíng)造恰當(dāng)?shù)姆諊?。在“xx藝術(shù)系網(wǎng)站”項(xiàng)目中,學(xué)生會(huì)根據(jù)實(shí)際項(xiàng)目類型,理解項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo)為,該學(xué)院所屬系部信息服務(wù)類網(wǎng)站,界面版式方面要求簡(jiǎn)潔大方,色彩明快,塑造清新、愉悅的氛圍,學(xué)生可以根據(jù)以上內(nèi)容展開(kāi)進(jìn)一步的設(shè)計(jì)工作。
(2)信息整理。
項(xiàng)目開(kāi)展前期根據(jù)對(duì)項(xiàng)目的簡(jiǎn)單分析,要求學(xué)生對(duì)客戶或相關(guān)人士展開(kāi)訪談,對(duì)行業(yè)同類網(wǎng)站的資訊開(kāi)展收集與調(diào)研。這一階段學(xué)生會(huì)接觸網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的需求方,在本項(xiàng)目中可以設(shè)定為系內(nèi)行政人員、教師及系內(nèi)學(xué)生,根據(jù)訪談或調(diào)研可以得到網(wǎng)站相關(guān)設(shè)計(jì)信息,如對(duì)整體風(fēng)格的需求,導(dǎo)航的設(shè)計(jì)需求,網(wǎng)站類型為靜態(tài)網(wǎng)站或動(dòng)態(tài)網(wǎng)站,根據(jù)需求結(jié)果,要求學(xué)生設(shè)計(jì)多樣的版式效果,以供客戶參考。
(3)交互設(shè)計(jì)。
我們將網(wǎng)頁(yè)中的交互分為視覺(jué)上的交互和行為功能上的交互設(shè)計(jì)。在這里我們更側(cè)重說(shuō)明交互在視覺(jué)上的應(yīng)用。網(wǎng)頁(yè)中我們常見(jiàn)的交互形態(tài)有按鈕、導(dǎo)航條、搜索欄和表單等。這些交互形態(tài)都會(huì)出現(xiàn)在版式的突出及顯著位置,這樣更引發(fā)人們的視覺(jué)關(guān)注中心,因而,在進(jìn)行版式設(shè)計(jì)時(shí),需要考慮這些交互元素的設(shè)置,友好的版式也是一種界面與人的情感交互。在我們的項(xiàng)目中學(xué)生應(yīng)該考慮交互按鈕的外觀設(shè)計(jì),排放位置等因素;導(dǎo)航條的設(shè)置應(yīng)在醒目位置,清晰明確發(fā)揮導(dǎo)引作用;搜索欄幫助瀏覽者快捷搜索,放置在易發(fā)現(xiàn)的位置,搜索一般出現(xiàn)在網(wǎng)頁(yè)右上角;表單設(shè)計(jì)是學(xué)生所忽略的環(huán)節(jié),因?yàn)榭梢允褂貌寮砑?,?dǎo)致學(xué)生認(rèn)為無(wú)須設(shè)計(jì),在此建議信息表單設(shè)計(jì)時(shí)可考慮細(xì)節(jié)設(shè)計(jì),提高友好度與舒適度等交互設(shè)計(jì)。
2 設(shè)計(jì)階段
版式設(shè)計(jì)是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中重要的設(shè)計(jì)引導(dǎo)規(guī)劃環(huán)節(jié),在這個(gè)過(guò)程中學(xué)生可以根據(jù)自己的項(xiàng)目主題展開(kāi)藝術(shù)美感的設(shè)計(jì)。一般進(jìn)行頁(yè)面版式設(shè)計(jì)我們從以下幾個(gè)方面入手。
(1)版式結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的版式設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)媒介中的版式設(shè)計(jì)略有不同,前提是他們都遵循版式設(shè)計(jì)五原則,[1]內(nèi)容與形式,簡(jiǎn)潔與簡(jiǎn)約,設(shè)計(jì)與藝術(shù),趣味與獨(dú)特,局部與整體。為了設(shè)計(jì)富有形式法則和藝術(shù)美感的網(wǎng)頁(yè)作品,版式設(shè)計(jì)方面通常會(huì)采用黃金比例和三分法排列原則。黃金比例法是初學(xué)者易于掌控的方法,將視窗可用區(qū)域分成兩個(gè)部分,也可以根據(jù)設(shè)計(jì)比例需求,將數(shù)字錄入到相關(guān)計(jì)算網(wǎng)站,得出合適的黃金比例分配方案。三分法構(gòu)圖排版方式,是將排版界面分成三份,根據(jù)內(nèi)容的不同,選擇不同的三分法排列位置。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中由于要考慮顯示器視窗顯示水平不同,我們的總體版式設(shè)計(jì)會(huì)采用固定格式或非固定格式兩種形式。固定格式的版面是固定的界面版式,而非固定格式的版面設(shè)計(jì)是變化的,這種變化的版式很難把握的,變化的視窗將改變既定的字體形式和圖形排列位置,這個(gè)課題也是我們今后要深入探討的方向。
(2)字體、圖像、色彩設(shè)計(jì)。
版式設(shè)計(jì)是界面設(shè)計(jì)的骨架,字體設(shè)計(jì)是界面設(shè)計(jì)的血肉,富媒體技術(shù)的全面發(fā)展,網(wǎng)站這一綜合載體也得到了極大的發(fā)展,版式與字體的結(jié)合構(gòu)成了網(wǎng)頁(yè)的不同風(fēng)貌。在網(wǎng)頁(yè)中常見(jiàn)字體分為中英文兩類和圖形化的藝術(shù)字體,字號(hào)一般選用12pt。在中文網(wǎng)頁(yè)常常出現(xiàn)的字體為宋體或黑體,字號(hào)為12pt/14pt的文字展示,另外也會(huì)有些超大字體以圖像的形態(tài)出現(xiàn),并通過(guò)視覺(jué)效果的調(diào)整,創(chuàng)建三維空間的視覺(jué)展示效果。圖形化的藝術(shù)字體,在諸多網(wǎng)站中得到應(yīng)用。在設(shè)計(jì)中我們題材保有傳統(tǒng)的 文化 性,中國(guó)元素的運(yùn)用,如書(shū)法、圖騰、建筑等富有中國(guó)色彩的藝術(shù)形態(tài)都應(yīng)得到我們的思考與關(guān)注,中西文化的比較與融合也是我們要探索的方向。圖形與色彩部分在排版中應(yīng)適合主題,響應(yīng)設(shè)計(jì)氛圍,為整體版式服務(wù)。
(3)視頻展示設(shè)計(jì)。
網(wǎng)頁(yè)界面排版中還需考慮一種新興的展示手段,視頻信息展示,頁(yè)面中利用大量的視頻信息排版,減少文字、圖片信息的輸入,信息傳達(dá)方式由靜態(tài)轉(zhuǎn)換為動(dòng)態(tài),提供有趣而新穎的排版展示方式。
3 技術(shù)實(shí)施
(1)界面版式視覺(jué)設(shè)計(jì)。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中對(duì)靜態(tài)界面的布局,我們通常會(huì)使用Photoshop和Illustrator圖像處理軟件開(kāi)展設(shè)計(jì),首先我們會(huì)根據(jù) 思維導(dǎo)圖 繪制基礎(chǔ)模板,然后根據(jù)設(shè)計(jì)需求在模板中添加設(shè)計(jì)好的文字、圖形、視頻、聲音等設(shè)計(jì)元素。
(2)交互功能視覺(jué)設(shè)計(jì)。
在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中我們會(huì)考慮將靜態(tài)樣稿轉(zhuǎn)換為簡(jiǎn)單的靜態(tài)網(wǎng)頁(yè),這種轉(zhuǎn)換我們會(huì)使用Dreamweaver軟件進(jìn)行操作,由于網(wǎng)頁(yè)展示設(shè)備的不同我們也會(huì)考慮采用一些相關(guān)的模型制作軟件來(lái)處理交互設(shè)計(jì)部分。
4 運(yùn)行階段
將確定好的靜態(tài)草稿通過(guò)切圖生成為靜態(tài)網(wǎng)站,測(cè)試效果及功能,當(dāng)運(yùn)行時(shí)根據(jù)需要和視覺(jué)效果進(jìn)行調(diào)整直到理想狀態(tài)。
5 小結(jié)
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課程將實(shí)際項(xiàng)目導(dǎo)入課堂,根據(jù)CDIO工程教育模式教學(xué),打造有效、有趣、實(shí)用的教學(xué)方式,使學(xué)生在學(xué)習(xí)操作中鍛煉宏觀思考的能力,獲得團(tuán)隊(duì)合作的能力,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的能力。學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)流程的掌握就是對(duì)知識(shí)體系的掌握和運(yùn)用,達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合,通過(guò)對(duì)版面的全面掌控,更好地為靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
參考文獻(xiàn):
[1] 沈卓婭,王汀.字體與版式設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)[M].中國(guó)出版集團(tuán)東方出版中心,2011:74.
猜你喜歡:
1. 網(wǎng)站設(shè)計(jì)畢業(yè)論文范文
2. 網(wǎng)站類畢業(yè)設(shè)計(jì)論文
3. 淺談廣告設(shè)計(jì)畢業(yè)論文范文
4. 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)工程畢業(yè)論文范文
5. 關(guān)于計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文范文大全
6. 計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文范文大全
企業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)論文咋寫(xiě)啊?!
你先看看吧。也不知道能不能幫上你。要領(lǐng)一:確定網(wǎng)站主題 做網(wǎng)站,首先必須要解決的就是網(wǎng)站內(nèi)容問(wèn)題,即確定網(wǎng)站的主題。美國(guó)《個(gè)人電腦》雜志(PC Magazine)評(píng)出了99年度排名前100位的全美知名網(wǎng)站的十類題材:第1類:網(wǎng)上求職;第2類:網(wǎng)上聊天/即時(shí)信息/ICQ;第3類:網(wǎng)上社區(qū)/討論/郵件列表;第4類:計(jì)算機(jī)技術(shù);第5類:網(wǎng)頁(yè)/網(wǎng)站開(kāi)發(fā);第6類:娛樂(lè)網(wǎng)站;第7類:旅行;第8類:參考/資訊;第9類:家庭/教育;第10類:生活/時(shí)尚。我們可以參看上面的分類,繼續(xù)細(xì)分。如果自己在某些方面有興趣,或掌握的資料較多,也可以做一個(gè)自己感興趣的東西,一者,你可以有自己的見(jiàn)解,做出自己的特色;二者,在制作網(wǎng)站時(shí)不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊或者力不從心。興趣是制作網(wǎng)站的動(dòng)力,沒(méi)有創(chuàng)作熱情,很難設(shè)計(jì)制作出優(yōu)秀的作品。 對(duì)于內(nèi)容主題的選擇,要做到小而精,主題定位要小,內(nèi)容要精。不要去試圖制作一個(gè)包羅萬(wàn)象的站點(diǎn),這往往會(huì)失去網(wǎng)站的特色,也會(huì)帶來(lái)高強(qiáng)度的勞動(dòng),給網(wǎng)站的及時(shí)更新帶來(lái)困難。記住:在互聯(lián)網(wǎng)上只有第一,沒(méi)有第二! 要領(lǐng)二:選擇好域名 域名是網(wǎng)站在互聯(lián)網(wǎng)上的名字。一個(gè)非產(chǎn)品推銷的純信息服務(wù)網(wǎng)站,其所有建設(shè)的價(jià)值,都凝結(jié)在其網(wǎng)站域名之上。失去這個(gè)域名,所有前期工作就將柯淇鍘?br 目前,做個(gè)人網(wǎng)站的很多都依賴免費(fèi)個(gè)人空間,其域名也是依賴免費(fèi)域名指向,如網(wǎng)易的虛擬域名服務(wù),其實(shí)這對(duì)個(gè)人網(wǎng)站的推廣與發(fā)展很為不利,不光是它“適時(shí)”開(kāi)啟的窗口妨礙了瀏覽者的視線和好感,讓人一看就知道是個(gè)人網(wǎng)站,而且也妨礙了網(wǎng)頁(yè)的傳輸速度。所以,就我個(gè)人觀點(diǎn)來(lái)說(shuō),首先花點(diǎn)錢去注冊(cè)一個(gè)域名,獨(dú)立的域名就是個(gè)人網(wǎng)站的第一筆財(cái)富,要把域名起得形象、簡(jiǎn)單、易記。 要領(lǐng)三:掌握建網(wǎng)工具 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展帶動(dòng)了軟件業(yè)的發(fā)展,所以用于制作Web頁(yè)面的工具軟件也越來(lái)越豐富。從最基本的HTML編輯器到現(xiàn)在非常流行的Flash互動(dòng)網(wǎng)頁(yè)制作工具,各種各樣的Web頁(yè)面制作工具,下面是幾款具有代表性的網(wǎng)頁(yè)制作器: (1)HTML編輯器。雖然HTML代碼復(fù)雜,編輯和調(diào)試要花費(fèi)大量的時(shí)間,但因HTML的穩(wěn)定性、廣泛支持性及可創(chuàng)建復(fù)雜的頁(yè)面效果,仍受高級(jí)網(wǎng)頁(yè)制作人員的青睞。就目前來(lái)說(shuō),有眾多的編輯器供選擇,這些編輯器廣泛支持復(fù)雜頁(yè)面創(chuàng)建及高級(jí)HTML規(guī)范,使用較為普遍的有Hotdog等專業(yè)HTML編輯器。 (2)所見(jiàn)即所得的網(wǎng)頁(yè)編輯器。其中以Microsoft Frontpage為代表,它具有如Word一樣的操作界面,熟知Word功能的操作者,只要稍加培訓(xùn)就能輕松編制網(wǎng)頁(yè)。而且,F(xiàn)rontpage還能解析網(wǎng)頁(yè)的HTML源代碼,并提供了預(yù)覽支持。但Frontpage的一些特殊顯示功能并不能在其它非IE瀏覽器下實(shí)現(xiàn)。所以Frontpage是一款非常適合初、中級(jí)網(wǎng)頁(yè)制作人員使用的工具軟件。 (3)現(xiàn)在非常流行的 Macromedia公司出品的Flash互動(dòng)網(wǎng)頁(yè)制作工具。這是是一款功能非常強(qiáng)大的交互式矢量多媒體網(wǎng)頁(yè)制作工具。能夠輕松輸出各種各樣的動(dòng)畫(huà)網(wǎng)頁(yè),它不需要特別繁雜的操作,也比JAVA小巧精悍!但它的動(dòng)畫(huà)效果、互動(dòng)效果、多媒體效果十分出色。而且還可以在Flash動(dòng)畫(huà)中封裝Mp3音樂(lè)、填寫(xiě)表單等;并且由于Flash編制的網(wǎng)頁(yè)文件比普通網(wǎng)頁(yè)文件要小得多,所以大大加快了瀏覽速度。這是一款十分適合動(dòng)態(tài)Web制作的工具。 另外,個(gè)人網(wǎng)站制作者還需了解W3C的HTML4.0規(guī)范、CSS層疊樣式表的基本知識(shí)、javascript、VBScript的基本知識(shí)。對(duì)于常用的一些腳本程序如ASP、CGI、PHP也要有適當(dāng)了解,還要熟練使用圖形處理工具和動(dòng)畫(huà)制作工具以及矢量繪圖工具,并能部分了解多種圖形圖像動(dòng)畫(huà)工具的基本用法,熟練使用FTP工具以及擁有相應(yīng)的軟硬件和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)也是必備的。 當(dāng)然,互聯(lián)網(wǎng)還是一個(gè)免費(fèi)的資料庫(kù)。編制網(wǎng)頁(yè)需要多種多樣的按鈕、背景還有各種各樣圖形、圖片。如果這些都要靠自己完成,既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)金錢,而且還需要強(qiáng)大的圖形、圖片制作技術(shù)。所以,為了省卻這些麻煩,網(wǎng)站制作者完全可以從網(wǎng)上下載各種精美實(shí)用的圖片、按鈕、背景等網(wǎng)頁(yè)素材。 要領(lǐng)四:確定網(wǎng)站界面 界面就是網(wǎng)站給瀏覽者的第一印象,往往決定著網(wǎng)站的可看性,在確定網(wǎng)站的界面時(shí)要注意以下三點(diǎn): ①欄目與板塊編排 構(gòu)建一個(gè)網(wǎng)站就好比寫(xiě)一篇論文,首先要列出題綱,才能主題明確、層次清晰。網(wǎng)站建設(shè)初學(xué)者,最容易犯的錯(cuò)誤就是:確定題材后立刻開(kāi)始制作,沒(méi)有進(jìn)行合理規(guī)劃。從而導(dǎo)致網(wǎng)站結(jié)構(gòu)不清晰,目錄龐雜混亂,板塊編排混亂等。結(jié)果不但瀏覽者看得糊里糊涂,制作者自己在擴(kuò)充和維護(hù)網(wǎng)站也相當(dāng)困難。所以,我們?cè)趧?dòng)手制作網(wǎng)頁(yè)前,一定要考慮好欄目和板塊的編排問(wèn)題。 網(wǎng)站的題材確定后,就要將收集到的資料內(nèi)容作一個(gè)合理的編排。比如,將一些最吸引人的內(nèi)容放在最突出的位置或者在版面分布上占優(yōu)勢(shì)地位。欄目的實(shí)質(zhì)是一個(gè)網(wǎng)站的大綱索引,索引應(yīng)該將網(wǎng)站的主體明確顯示出來(lái)。在制定欄目的時(shí)候,要仔細(xì)考慮,合理安排。在欄目編排時(shí)需要注意的是: ●盡可能刪除那些與主題無(wú)關(guān)的欄目; ●盡可能將網(wǎng)站內(nèi)最有價(jià)值的內(nèi)容列在欄目上; ●盡可能從訪問(wèn)者角度來(lái)編排欄目以方便訪問(wèn)者的瀏覽和查詢;輔助內(nèi)容,如站點(diǎn)簡(jiǎn)介、版權(quán)信息、個(gè)人信息等大可不必放在主欄目里,以免沖淡主題。 另外,板塊的編排設(shè)置也要合理安排與劃分。板塊比欄目的概念要大一些,每個(gè)板塊都有自己的欄目。舉個(gè)例子:ENET硅谷動(dòng)力( )的站點(diǎn)分新聞、產(chǎn)品、游戲、學(xué)院等板塊,每個(gè)板塊下面又各有自己的主欄目。一般來(lái)說(shuō),個(gè)人站點(diǎn)內(nèi)容較少,只要分個(gè)欄目也就夠了,不需要設(shè)置板塊。如果有必要設(shè)置板塊的,應(yīng)該注意: ●各板塊要有相對(duì)獨(dú)立性; ●各板塊要有相互關(guān)聯(lián); ●各板塊的內(nèi)容要圍繞站點(diǎn)主題; ②目錄結(jié)構(gòu)與鏈接結(jié)構(gòu) 網(wǎng)站的目錄是指建立網(wǎng)站時(shí)創(chuàng)建的目錄。例如:在用Frontpage建立網(wǎng)站時(shí)都默認(rèn)建立了根目錄和Images子目錄。目錄的結(jié)構(gòu)是一個(gè)容易忽略的問(wèn)題,大多數(shù)站長(zhǎng)都是未經(jīng)規(guī)劃,隨意創(chuàng)建子目錄。目錄結(jié)構(gòu)的好壞,對(duì)瀏覽者來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么太大的感覺(jué),但是對(duì)于站點(diǎn)本身的維護(hù),以后內(nèi)容的擴(kuò)充和移植有著重要的影響。所以建立目錄結(jié)構(gòu)時(shí)也要仔細(xì)安排,比如: ●不要將所有文件都存放在根目錄下。有網(wǎng)站制作者為了方便,將所有文件都放在根目錄下。這樣就很容易造成:文件管理混亂,搞不清哪些文件需要編輯和更新,哪些無(wú)用的文件可以刪除,哪些是相關(guān)聯(lián)的文件,影響工作效率;上傳速度變慢,服務(wù)器一般都會(huì)為根目錄建立一個(gè)文件索引,如果將所有文件都放在根目錄下,那么即使只上傳更新一個(gè)文件,服務(wù)器也需要將所有文件再檢索一遍,建立新的索引文件,很明顯,文件量越大,等待的時(shí)間也將越長(zhǎng)。 ●按欄目?jī)?nèi)容建立子目錄。子目錄的建立,首先按主欄目建立。友情連接內(nèi)容較多,需要經(jīng)常更新的可以建立獨(dú)立的子目錄。而一些相關(guān)性強(qiáng),不需要經(jīng)常更新的欄目,例如:網(wǎng)站簡(jiǎn)介、站長(zhǎng)情況等可以合并放在一個(gè)統(tǒng)一目錄下。所有程序一般都存放在特定目錄,例如:CGI程序放在cgi-bin目錄,所有提供下載的內(nèi)容也最好放在一個(gè)目錄下,便于維護(hù)管理。 ●在每個(gè)主目錄下都建立獨(dú)立的Images目錄。一般來(lái)說(shuō),一個(gè)站點(diǎn)根目錄下都有一個(gè)默認(rèn)地Images目錄。將所有圖片都存放在這個(gè)目錄里很是不方便,比如在欄目刪除時(shí),圖片的管理相當(dāng)麻煩。所以為每個(gè)主欄目建立一個(gè)獨(dú)立的Images目錄是方便管理的。原因很簡(jiǎn)單,就是方便維護(hù)與管理。 其它需要注意的還有:目錄的層次不要太深,不要超過(guò)3層;不要使用中文目錄,使用中文目錄可能對(duì)網(wǎng)址的正確顯示造成困難;不要使用過(guò)長(zhǎng)的目錄,太長(zhǎng)的目錄名不便于記憶;盡量使用意義明確的目錄,以便于記憶和管理。
關(guān)于簡(jiǎn)述網(wǎng)站建設(shè)與設(shè)計(jì)論文和有關(guān)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作的論文的介紹到此就結(jié)束了,不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ?如果你還想了解更多這方面的信息,記得收藏關(guān)注本站。